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一.单选题
1.下列体现循序渐进原则的是( )。
①学不躐等
②学而时习之
③不陵节而施
④流水之物也，不盈科不行
⑤相观而善之
⑥时教必有正业
A. ①③④
B.①②③⑥
C.①③④⑥
D.①③④⑤
2.王老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习，这表明王老师( )。
A.遵循教学规律，实现学生全面发展
B.关注学生差异，促进全体学生发展
C.注重分层教学，促进学生均衡发展
D.注重循序渐进，实现师生教学相长
3.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则？( )
A.科学性和教育性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
4.教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。
A.教学任务
B.教学内容
C.教学方法
D.教育策略
5.( )是全部教学工作的中心环节。教学质量的高低，直接取决于教师课堂教学的水平。
A.备课
B.课堂教学
C.课外辅导
D.学业检查
6.在教师的指导和参与下，学生围绕某一中心论题，各抒己见，共同探讨，搞清问题，了解并掌握知识的一种教学方法是( )。
A.讨论法
B.实习作业法
C.练习法
D.讲授法
7.墨子在教育学生时注意“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是( )。
A.循序渐进
B.因材施教
C.全面发展
D.自主探究
8.“凡事预则立不预则废”体现了教师需要进行( )工作。
A.备课
B.上课
C.批改作业
D.检查作业
二.多选题
9.中学教学的一般任务有( )。
A.传授系统的科学基础知识和基本技能
B.发展学生智力、体力和创造力
C，奠定学生的科学世界观基础
D.关注学生个性发展
三.判断题
10.学生主体性充分发挥这是课好坏标准中最根本的一条。
答案与解析
1.【答案】A。考编课堂教育解析：①③④体现了循序渐进的原则;②体现了及时性原则;⑤体现了观摩性原则;⑥体现了课内和课外相结合的原则。
2.【答案】B。考编课堂教育解析：考虑到不同学生的学习基础去设计教学，就是注重了学生的差异，可以让全体学生得到发展。
3.【答案】A。考编课堂教育解析：科学性与思想性相统一原则是指教学时既要教科学知识，又要对学生进行德育教育，题干中王老师既从历史出发进行教学，有使学生受到感染，体现了此原则。
4.【答案】A。考编课堂教育解析：教学过程是实现教学目的、教学任务及提高教学质量的重要条件。
5.【答案】B。考编课堂教育解析：课堂教学是全部教学工作的中心。
6.【答案】A。考编课堂教育解析：学生围绕某一问题探究进而得出答案的方法是讨论法。
7.【答案】B。考编课堂教育解析：本题考查的是教育原则。孔子倡导的是“因材施教”的教学原则，而这句话说的也是“用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊。”
8.【答案】A。考编课堂教育解析：“凡事预则立不预则废”这句话的意思是说我们要做好事先的预防工作。
9.【答案】ABCD。考编课堂教育解析：中学教育学的一般任务主要包括传授系统的科学基础知识和基本技能，发展学生智力、体力和创造才能，，奠定学生的科学世界观基础，关注学生个性发展。ABCD项均符合题意，故本题的正确答案是ABCD项。
10.【答案】√。考编课堂教育解析：一堂好课必定能够体现出学生的主体地位。