北京中考2018年改革全城关注，今日语文、数学、英语、化学试卷题型、分值细则出炉，历史、地理、生物、思品目前只有征求意见稿，物理还没有见到更加详细的改革细则。
本文是除物理之外的所有最新的消息。数学试卷的详细内容放在本文最后，同时对试卷的考查内容和分值设置进行简短分析，以期帮助考生更加全面了解改革趋势和备考方向。
数学从海淀区11月份的期中考试就开始新的试卷命制设置方式，语文从期末。
语 文
一、试卷分值为100分
基础运用约15分
古诗文阅读约18分
名著阅读约5分
现代文阅渎约22分
写作40分
其中，选择题15分，填空、简答45分，写作40分。
二、对于上面板块调整和分值分配的几点说明:
1、古诗文默写与文言文阅读板块进行合并，组成新的古诗文板块。
2、名著阅读的考查除了在专门的板块考查之外，还会在基础运用板块有所体现，考查的是基于作品内容的文学常识的积累。
3、删掉“情境写作”小作文的板块，把这个内容与前面的名著阅读或者现代文阅读进行整合。
三、去掉一篇现代文规定篇目，课题为《人的高贵在于灵魂》周国平(见附录)。
四、与2017年相比，去掉7篇文言规定篇目，2018文言中考篇目为17篇。去掉的篇目为：《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《与朱元思书》《师说》《读孟尝君传》《送东阳马生序》《口技》。
五、古诗文背诵篇目为31篇，与2017年相比去掉9篇。去掉的篇目为：《关雎》《登幽州台歌》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌》《泊秦淮》《夜雨寄北》《相见欢》无言独上……《山坡羊》《已亥杂诗》。
六、作家作品和名著阅读没有变化。《论语》还是考查其中的《学而》《为政》《里仁》《八佾》。
语文考试中作文占了很大一部分分值，所以写好作文是取得好成绩的重中之重。马上就要期中考试了，北京中考在线团队为大家整理了4个作文的升格技巧，帮助大家写出高分作文!
七、作文怎么写
古人有“意在文先”的说法。善于把文意写透彻的作者，总是十分注意让“意”，一步一步、一层一层显现，使读者能够被导引着，逐层深入地接近文章主旨，完成“透过表象看本质”的认识过程。
1、体验享受生活，感性认识
现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说：“‘假、大、空’的东西将被社会无情地淘汰。能用尽可能地语言材料传递尽可能多地信息，达到尽可能高地准确性和课理解性，收到尽可能强的表达效果，将被认为是写作高手。”
大家在习作中要充分展示自己的情感体验，多注重培养自己丰富的情感并具有准确的表情达意的写作技能。只有对生活有深刻的感性认识，写出来的文章其立意才深刻。可以说，写作是抒发一定情感的“艺术活动”，它是在自己心里唤起曾经一度体验过的感情，并且在唤起这种感情之后，用富于动作、线条、色彩的语言所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情。“只要忠于自己的生活和心灵，任何陈旧的作文题都可以写出好文章，因为任何一个人的生活和心灵都是独一无二的。”
2、透析生活，理性思考
王安石“以其求思之深，而无不在也”道出了对生活的思辩。立意的深刻来自对生活的思考，但是并不意味着只能用生活实事来揭示深刻。寓理于景、寓理于物、寓理于事，是展示思维的重要方式。象征性表达，是作文的重要构思技能。由于这种写法的“意”，是作者先从普遍性的生活存在中提炼出，再寄寓在一事或一物之中，所以它的“意”往往比一般记述性、议论性的文章更为集中、更为深刻、更为警策。
文章是表情达意的载体，“意”是内涵，“情”是外延。作文的过程始终伴随着情感生活，更需要哲理生活，理性思考。“缀文者情动而辞发，观文者披文而入情”。“情感”在写作中不但作为一种推动力起作用，而它们本身也在作品中鲜明、生动地表现出来。
1、平淡见新奇，以小见大
王安石游褒禅山感叹“夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少”。写文章却可以反其意而用之。我们可以从细微平凡事件中挖掘出的深刻，往往更有亲和力和感染力。
如关于“父爱”是常见的平凡的话题。一学生选取了生活中平凡的事例：“父亲在卖完粮食后选择看病还是帮我交学费的事情，最后他执意不去看病，让我感动得躲在黑暗的屋里偷偷地落泪。文章饱蘸感激之情书写父亲，也在书写对人生的最深切的感受，做到了平淡见新奇，使材料在文章中达到以小见大的效果。
2、旧瓶装新酒，芳香四溢
仅从选材而言，并非写大事就容易出深刻，写小事就难出深刻。
如在一篇关于“友谊”的文章中，一位同学写自己对友谊丧失的愧悔，“我”与好友商议好报考同一高中，后由于家庭的压力，成绩好的“我”改报了重点高中而没有告诉朋友，放榜后，朋友知道受了欺骗，两人友谊破裂，“我”当时未能作出适当解释，此后，对友谊丧失的自疚，始终笼罩着“我”。这个题材虽说平常，却揭示了青少年对纯真友谊的追求和美好愿望。
3、材料求独特，别出心裁
真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。但是，写这一类题材最容易千人一面，平淡无奇。这就要求我们学会独避蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如写“家里的故事”时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出好文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。
一位同学选取了“妈妈不服爸爸这位家庭‘一把手’”的事例，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;又如有的同学选取了“醉酒的爸爸”的故事，讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这类文章，通过选材的独特，增强了文章的可读性，大大提高了文章的价值。
1、角度求小巧，情感见真挚
摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。我们所说的文章角度小巧，“于细微处见真情”就是这个道理。同一个题材，写作的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人看到事物精彩、引人的一面。
如一位同学在“一碗面条”的故事中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱;又如“一根红头绳”的故事，讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情，等等。生活是殷实的，只要我们在写作中善于选取小巧的、合适的角度，就可以做到“源于生活，高于生活”，《散步》就是一个很好的写作参考例文。
2、情节求曲折，情感显动人
初中的作文训练一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。
如一位同学在“幸福”题材中，写的是自己在考试前的一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当其无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，“我”的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当“我”彻底失望时，不料，妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜起伏，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨而恨而爱的过程。这样富有创新意识的文章，是很受老师们青睐的。
3、打破惯性思维，推陈出新
如有这样的一个寓言故事：乌龟和兔子赛跑又开始了。这一次兔子可是憋足了劲。发令枪一响，兔子就一溜烟跑了。可是没想到，这一次不在森林里而在山上，乌龟头一缩，从山顶滚到山脚。结果，比赛还是乌龟赢了。兔子的眼睛更红了。其实，兔子不知道，除了有力气有本领之外，还需要用脑子。这样，文章虽然取材局限于耳熟能详的故事，由于在使用时打破了习惯的思维方式，也同样达到了推陈出新的效果。
文章的升格除了以上所述的几个角度和方法外，令人回味的文章还必须做好“穿衣戴帽，浓妆淡抹”装饰语言的工夫。当然语言的流畅与否、精练与否也是影响文章价值的重要因素之一。为了让作文在提升价值能得到最大限度的体现，大家必须掌握几种常见的修辞方法，掌握语言描写、行动描写、外貌描写、细节描写和心理描写等方法。
英 语
60分笔试试卷结构及分值分配
试题类型 | 2017 | 2018 |
知识运用 | 单选 | 1分×10=10分 | 0.5分×12=6分 |
完形 | 1.5分×10=15分 | 1分×8=8分 |
阅读理解 | 阅读选择 | 2分×15=30分 | 2分×13=26分 |
5选5 | 2分×5=10分 | 取消 |
阅读回答 | 2分×5=10分 | 2分×5=10分 |
书面表达 | 作文
（2选1） | 15分 | 10分 |
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单选12小题，合计6分（相比原来增加了2道，分值减少4分）；完形8小题，合计8分（相比原来减少了2道，分值减少7分）。
阅读选择（4篇）13小题，合计26分（相比原来减少了2道，分值减少4分）；五选五取消；阅读回答（1篇）5小题，合计10分（相比原来题目数不变，分值不变）。
作文1小题，合计10分（相比原来题目数不变，分值减少5分）。
40分听力口语机考试卷结构及分值分配
测试内容 | 任务描述 | 分值 | 时长 |
一、听后选择 | 听4段对话或独白。每段对话或独白播放两遍。每段对话或独白后有两道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项，并用鼠标点击该选项。 | 1.5分×8=12分 | 约9分钟 |
二、听后回答 | 听5段短对话，每段对话播放两遍。每段对话或独白后跟1个问题(屏显），考生听完录音后，在10秒内口头回答问题并完成录音。 | 2分×5=10分 | 约5分钟 |
三、第一节 听后记录 | 屏显一个留出5个空白的笔记记录表。先给考生1分钟时间阅读笔记记录表，然后考生听一段150词左右的短文。考生在听完两遍录音后，在1分钟内完成表中的5个关键词填空(用键盘输入电脑) | 1分×5=5分 | 约5分钟 |
三、第二节 听后转述 | 考生听第三遍录音，接着给2分钟时间做转述准备，然后在2分钟内完成转述录音。 | 5分×1=5分 | 约7分钟 |
四、短文朗读 | 屏显一篇100词左右的短文。先给考生1分钟的准备时间，然后在2分钟内完成短文朗读并录音。 | 8分×1=8分 | 约4分钟 |
合计 | 20道题，40分 | 约30分钟
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北京中高考网简析：
1、2018年北京中考英语笔试考试时间为90分中，考试卷面分为60分；2017年英语笔试考试时间为120分钟（包含听力），卷面分90分（除听力）。两相对比，2018年中考英语笔试时长没有太大的变化，卷面分降低了30分；
2、2018年中考英语笔试题目为39道，2017年中考英语笔试题目为46道（除听力），题数相应有所减少，主要是完形填空和阅读选择题量下降，同时去除了以往的阅读后还原句子这一题型；
3、题型、考试的时间以及题量没有太大的变化，与之相对应的，中考英语笔试总分下降了30分，各小题分数相应的下降了；
4、2018中考英语笔试小题分数下降，对于2018考生老说，英语拉开的距离会变小，英语成绩突出，想要以英语取胜的考生压力会变得更大；
北京中高考网说明：
1、听后选择
听后选择是旧题型，难度相当于改革前的第6至12题，建议大家可以多多练习一下。
答题时，首先利用所给间隙时间默读问题和选项，特别关注所给问题的已知信息。
其次，听力材料会播放两次，第一次要尽可能多地确定答案，第二次对某个不确定选项进行确认，也可通过排除法对无关选项进行排除。
2、听后回答
中考英语听说考试听后回答题有5段对话，每段对话播两遍。每段短话后有一个问题。
答题时，一定要利用空隙时间看清楚屏显的问题是什么，要有针对性的带着问题去听。
好记性不如烂笔头，听到与问题相关的句子时，尽量用笔记录下来，记录的越详细越好，在听第二遍的时候再做补充。
最后，在答题的时候，一定要理清思维，时间允许的话，在稿纸上写好答案，答题时只需要读出来就好，这样的话比边说边想磕磕巴巴的要好很多。
3、听后记录和听后转述
听后记录
听后记录会给考生1分钟左右的时间阅读屏显记录表，考生需要在这个过程中通过屏显记录表了解关键信息。
一分钟之后，考生会听到两遍录音，建议考生边听边记，根据屏显记录表将答案记录在稿纸上，有不明确的，在听第二遍的时候，重点去听。
听后转述
听后转述可以听三遍录音，然后给考生两分钟的时间转述。
记住，这个时候一定要用笔记，尽量记录详细完整的信息，转述的时候只需要拿着稿纸读就好了。
4、短文朗读
朗读短文之前，先在心理默读，会读的词尽量清晰的表述，不会读的词尽量根据所学拼读出来，无论这个词会读不会读，一定不能跳过去。
化 学
2018北京中考化学考试说明
Ⅰ 考试范围
。
Ⅱ. 考试内容和要求
一、考试要求
1. 知识与技能（具体内容略，请阅读原文查看）
（1）知道层次（★）（2）认识层次（★★）（3）理解层次（★★★）
2. 过程与方法
（1）基本的化学实验与科学探究能力。
（2）初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工。
（3）能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题。
3. 情感·态度·价值观
（1）能用“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点解释和说明常见的化学问题。
（2）具有安全意识。能用珍惜资源、爱护环境和合理使用化学物质的观念，认识与化学有关的社会问题。
（3）在探究活动中，勤于思考、敢于质疑、严谨求实、勇于创新。
二、考试内容
1、科学探究；2、身边的化学物质；3、物质构成的奥秘；4、物质的化学变化；5、化学与社会发展
Ⅲ. 试卷结构
一、试卷分数、考试时间
试卷满分为 45 分
考试时间与生物学科合计为 90分钟
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四、试卷的难易程度
试卷由较易试题和中等难度试题组成，总体难度适中。
生 物
考核目标
生物学科考试以考查考生的生物学科素养为总体目标，在考查考生对生物学基础知识理解的基础上，体现对实验探究能力和问题解决能力的考察，引导考生将所学生物学知识与生活和实践相联系，关注科学、技术和社会发展，以利于考生理性思考和终身学习。
试卷分数及考试时间
试卷满分45分
考试时间与化学学科合计为90分钟
题型及分数分配（老薛数学） |
题型 | 分值 | 合计 |
选择题（单项选择题） | 15分 | 45分 |
非选择题 | 生命现象分析 | 30分 |
实验与科学探究 |
科普阅读理解 |
试卷内容及分数分配 | 分值 | 合计 |
生物体的结构与功能（知识内容主题1、3、4、5、8） | 约25分 | 45分 |
生命的延续（知识内容主题6） | 约8分 |
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生物与环境（知识内容主题2、7） | 约10分 |
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生物技术（知识内容主题9） | 约2分 |
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试卷难易程度
试卷以较易试题和中等难度试题为主，总体难度适当。
历 史
根据近日下发的2018年北京中考历史考试说明（征求意见稿）看，2018中考历史全卷总分90分（另有10分为社会实践分数），考试时间90分钟。
试卷结构：由单选和非选择题组成，各占45分分值；
试卷内容：由中国古代史（约占35%）、中国近现代史（约占35%）、世界史（约占30%）构成。
试卷总体难度适当，以较易、中等难度试题为主，难度系数应控制在0.8左右。
地 理
考核目标
地理学科考试全面考查学科基础知识、基本技能、基本方法的掌握和运用水平以及学科观念的形成状况。考试突出对学科能力的考查，主要包括运用学科工具、方法获取和解读地理信息的能力，从地理要素相互作用的角度认识地理事物和现象的能力，从整体性、差异性的角度认识和归纳区域特征的能力，从人地协调观的角度分析和解决地理问题的能力。
试卷结构
★试卷分数90分，考试时间90分钟
★试卷内容及分数分配
地球与地图 | 约10分 |
世界地理 | 约40分 |
中国地理 | 约40分 |
★试卷题型及分数分配
★试卷难度
试卷由较易、中等难度试题和较难试题组成，整体难度适中。
考试要求
要求层次Ⅰ： 阅读地图、数据、文字等资料，识别、提取相关信息，回忆、再认相关知识，运用学科语言简要描述地理事物和现象的基本特征。
要求层次Ⅱ：依据地图、数据、文字等资料，解释地理现象，说明各地理要素之间的相互联系，归纳或概括区域地理环境的基本特征。
要求层次Ⅲ：运用地图、数据、文字等资料，整合地理信息，在具体情境中分析并解决地理问题，从人地协调的角度为区域发展提出合理建议。
试题特点
重视发挥考试的教育功能，命题将向“宽”“活”调整，注重考查学生9年义务教育积累，扩大选题范围，突出首都特色，注重实践，贴近生活，更多源于现实生活的素材将出现在试题中，同时体现在利用所学知识解决、解释生活中的实际问题。
开放性试题举例
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思想品德
贯穿权利义务与法治思想
根据《考试说明》（征求意见稿），思品试卷满分90分（选择40分＋非选择50分），时间90分钟。在内容分配上，“成长中的我”约占30%，“我与他人和集体”约占30%，“我与国家和社会”约占40%。
思想品德的学科思想涉及生活实际，权利义务及法治思想贯穿始终，体现了对学生守法、用法能力以及家国情怀的考查。
数 学
（从期中考开始，试卷框架和内容就会按照以下要求命制）
选择题8道各2分共16分，填空题8道各2分共16分，解答题12道共68分（前9道各5分，后3道7+8+8分），合计总分100分，时长120分钟。
试题类型 | 2017 | 2018 |
单选题 | 3分×10=30分 | 2分×8=16分 |
填空题 | 3分×6=18分 | 2分×8=16分 |
解答题 | 17~19题每题5分， 20题3分， 21~24题每题5分， 25~26题每题6分， 27~28题每题7分， 29题8分 | 5分×9=45分 |
3道压轴题7分+7分+8分=22分 | 3道压轴题7分+8分+8分=23分 |
总分从120分降为100分，考试时间保持2个小时不变，题量由原来的29道变为28道。单选和填空每道题的分值由3分降为2分，减少2道单选题，增加2道填空题，减少1道简单解答题。
关于数学改革，有以下几点需要说明：
1、数学选择和填空题总分值由原来的48分变为现在的32分，占百分比由原来的40%降为32%，因为改革前后都是16道小题，因此，题型设置上不会有很大的区别，但是，势必影响考生对于基础知识的重视，尤其是对于选填题的重视（北京高考选填70分，解答题80分）。
2、解答题减少一道，指的是中档解答题从原来的10道改为9道，到底是那一道，目前不能确定，因为2017年的试卷设置和2016年及之前的已经不同，因此不好做出预测，不过可以肯定的是三角形全等这一类型的考查绝对会比较综合全面。至于2017年的第20题“面积计算”到底是应景（吴文俊院士）还是改革所需，是否会保留，拭目以待。
3、重点关注压轴题。总分值减少20分，压轴试题依然是3道，分值是7分、8分、8分，比往年多了1分，事实上，北京市从2009年至今压轴题都是3道，总分值都是22分（最后两道试题7分、8分或8分、7分）。此次改革，总分值降低20分，压轴试题不降反升，逆势增加1分，地位凸显，需要高度重视，尤其是几何试题的变化趋势和试卷地位，不容忽视。在北京中考试题均分越来越高、英物化等学科区分度越来越小的背景下，如何区分高水平的考生，数学试题的压轴题起到了至关重要的作用。
