初中物理怎么学？
最近在微信家长群，有位学生的妈妈提出了一个耐人寻味的困惑。
“我儿子小瀚从小对宇宙星辰、科学现象特别感兴趣，理想是成为物理学家。初二上学期的时候物理成绩特别好，经常考满分，是班里的物理课代表。可奇怪的是到了初二下学期，不知怎么地，物理成绩一落千丈......"
听到这里，我马上询问道："是不是学到浮力后就开始吃力了？"
"是啊，是啊，浮力这章很难吗？"
我说：“浮力是初中物理的一个分水岭，之前的物理学习大都是概念性的，学习的内容也很具体，比如光、声音、温度、状态、质量。而之后的物理学习涉及更多的推理和计算，学习的内容也较为抽象，比如力、电、能量”。然后这位妈妈就焦急地问我怎样才能把物理补上来……
相信很多因为物理而头痛的同学，都有类似小瀚这样的经历：最开始感觉物理特别真实，特别简单，特别好玩。可是慢慢地，就越来越像数学了，需要分析、推理、计算。概念不理解，题目也不会做，整个物理学习就彻底崩溃了！
同时，物理虽然是中考的必考科目，但到初二才开始接触，这样中考前的复习就十分紧张了。所以物理常常成为很多学生难以言说的痛！那么初中物理究竟该怎么学呢？
牛顿第一定律，最最基本，最最简单的物理学原理之一，但凡上过初中的人都学过，而且是考试的重点。可是随机调查显示，普通民众很少有人能正确说出“牛顿第一定律”的完整内容。
牛顿第一定律：任何物体在不受任何外力的时候，总保持静止或匀速直线运动。
一条如此简单的定律，为什么大部分人都记不住呢？
你孩子可能背得出圆的面积公式S=πr2，二次函数判别式Δ=b2-4ac，那么为什么物理定律这么难记呢？
因为你没有在大脑中建立相应的物理模型！
下面，我们拿牛顿第一定律为例，看看在大脑中建立物理模型有什么神奇效果。
“任何物体在不受任何外力的时候”
——在脑海中想象一个没有重力，完全真空的宇宙空间。其中漂浮着一个巨大的小行星，不受引力，不受空气阻力。
“总保持匀速直线运动状态或静止状态”
——小行星当然不可能自己上下翻飞，它只可能飘着不动，即静止；或笔直地朝一个方向飞行，即匀速直线运动。
这个模型非常生动，就像科幻片中的一个宏大的宇宙背景，小行星的两种状态也很容易理解。所以，当我们试图回忆牛顿第一定律的内容时，只要从大脑中调出这个栩栩如生模型，然后用自己的话描述这个模型，就能复述出精确而完整的定律了！
这只是一个最简单的定律，所有的物理定律、公式都能通过这种方法，记忆得过目不忘，深刻透彻。
理解重要概念，要抓关键词。
比如：速度、密度、压强。很多同学觉得“速度就是快慢”“密度就是疏密”“压强就是松挤”，这种理解太感性，而且偏差很大。其实理解这三个概念，只要抓“单位”这个关键词就OK了。
速度：单位时间内走过的路程
密度：单位体积物体的质量
压强：单位面积上受到的压力
于是，速度可以形象地记忆成“一秒或一小时内行驶的一段路”；密度可以形象地记忆成“边长一厘米或一米的立方块物质的质量”；压强可以形象地记忆成“边长一米的正方形地砖受到的压力”。
在前面的案例中，小瀚后来学不好物理，很大程度上就是因为力、电、磁、功、能的概念太抽象。只有准确地理解它们，才能为高中学习更复杂、更抽象的物理概念打好基础。
比如如果你正确理解压强的概念，那么当题目求压强时，你就马上知道去求“单位面积上的压力”，然后去找“受力面积”和“压力”的条件。
无论中考物理再怎么变，考察的绝大部分总会是基础知识。尤其是易错概念，在选择题中经常会出现各种各样的说法，让你判断对错。所以准确地记忆、理解物理概念，是保证基础题不丢分的关键！
浮力、功与能、简单机械、电学，这几个章节是初中物理的重难点，它们和数学的联系最紧密，也是绝大多数同学丢分的重灾区。其实，物理中涉及计算、求值的题目，其实都可以当成一道标准的数学应用题。所以对于数学好的同学，在物理上的扣分，一般集中在考概念的选择题。相比之下，需要计算的解答题对于他们会容易很多。
拿中考物理的大头——电学来说，它涉及的分数通常占总分的30%以上。
电学是很多学生的弱项，因为相对其他版块，电学中的常用结论特别多！经常会结合欧姆定律、电功公式、焦耳定律等一系列的公式使用。对于这种计算类的题目，关键在于记住常用结论，反复练习典型题。
我们来看两个例子，你就知道常用结论有多么重要了。
比如有一个常用结论“串联电路中，电阻按比例分电压”，有很多典型题是围绕这个结论来出的！
如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( )
A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1
C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1
解答：简单的串联电路，V1测R1电压，V2测R1和R2的总电压。
V1小于V2，但偏转角度相同，说明量程不同。
V1小量程3V，V2大量程15V，指针偏转角度相同，V2=5V1。
按电阻的比例分电压，R1：R2=1:4，选A。
再比如常用结论“减少并联电路的支路，总电阻会增大”。用这个结论就能迅速解决这道题：
如下图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，灯L正常发光；则断开开关S2时
A．电流表示数变大，灯L变亮
B．电流表示数变小，灯L仍然正常发光
C．电压表示数变大，灯L的实际功率变小
D．电压表示数不变，电路的总功率变小
解答：S1和S2都闭合时，电路是一个由电阻R和灯泡组成的并联电路。
S2断开后，并联电路少了一支，总电阻增大，
所以干路上的电流减小，
总功率变小。
灯泡始终和电源并联，电压不变，所以还是正常发光。所以选BD。
如果只背课本上的概念和公式，那么有的题就不知道从何下手；有的题需要用到的结论，还要自行推导，考试时就耽误了不少时间。你需要记住常用结论！
如果一味投入题海，头大如斗，消耗精力。做了大量的无用功，做题速度却上不来。你需要反复练习典型题！
这点和数学学习有着异曲同工之妙，所以同学们一定要记住常用结论，反复练习典型题，这是应试的命门，也是物理学霸的过人之处。
相对于数学，物理这门学科还是很容易培养兴趣的。声、光、电、磁这些章节都有很多有趣的现象和实验。比如我小时候就看过一个很神奇的实验：从喇叭口向下喷出的水流，能吸住乒乓球。我当时就被这种神奇的现象吸引了，这个实验促使我去了解流体力学的一些基本知识。于是对很多相关的现象，我都能做出顺利的解释，比如飞机机翼的原理，船只不能靠近行驶的原因等等，考试中相关的概念题都能保证准确无误。
青少年的好奇心旺盛，只要把某些抽象的物理概念具象化，都能很好地帮助孩子们理解世界。
通过光的折射和反射让他们知道光纤的原理
通过焦耳定律让他们知道为什么要用高压输电
通过超声波的特性知道B超成像的原理
通过电磁波让他们知道手机的原理
……
所有这些物理知识都会鲜活起来！
按照前面的学习方法，超级课堂为您的孩子提供大片式物理学习体验。
超级课堂的物理课和教材同步，分为光学与声音、力与运动、压力与浮力、质量与密度、功与能、简单机械、电学探秘、电磁攻略等课程包。对初中物理的所有概念、考点，都有详细讲解。
然后，超级课堂的物理课会用大片式的画面，帮助学生构建物理模型。
比如我们会给孩子们看钢铁侠的悬停，帮助他们理解二力平衡；看泰坦尼克号的沉没，理解物体的沉浮条件；模拟滑轮组连接方式，理解“承重绳”的概念。这种视觉、听觉多重刺激，可以让记忆更加高效，对抽象的定律和概念也有了更生动的认知。
其次，超级课堂的物理课特别注重兴趣的培养，大片式的教学本身就是激发兴趣的最好方式。每节课的开场，都会用相关的电影片段引出内容。
比如用《X战警》中的万磁王控制金属引出磁场；用《致命游戏》中的特斯拉电球引出电流；用《超人归来》中的超人举起陆地引出做功......
最后，超级课堂的物理课注重典型题和技巧，除了视频中会讲解典型题，在课后的习题中，会出现更多的典型题。只要学生能顺利完成、反复练习这些题目，就能大幅度提高物理考试中做题的速度和准确度。
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