【高考帮·每日直播答疑】最后时段文综提升技巧

2022-04-23 15:32:17

高考帮周日直播答疑

最后两周里知识点已经不是最重要的了，冲刺技巧对于目前备考考生来说尤为关键，掌握好的技巧无疑是事半功倍，很多同学都向老师询问了文综冲刺技巧，对此爱智康田起老师有针对性的回答了同学们提出的问题。下面是对本次答疑的汇总，希望对同学们最后时间里的文综冲刺有所帮助。

最后时间文综冲刺技巧

问题

老师你好，请问怎么抓历史大题点，历史大题不太好做

爱智康田起老师

历史大题答题点确实很难抓，大题是三科当中最难的。我们要注意首先我们要根据分数将题目几个点大概估出。然后将材料分成若干层。有按句子分，按话题分，按知识点分等方式进行划分。找点之后要注意对材料用精炼语言进行再概括，其中重点要关注材料第一句话和最后一句话。很多容易失分的地方在这里。多练练更熟练才能看出更多得分点。突出关键词也很重要。

问题

老师，有推荐的历史相关书籍么？？

爱智康田起老师

回归教材，落实基础。在最后的冲刺阶段一定要多看书复习，多识记知识点，多复习错题。

问题

老师，我现在历史选择题提能把握好但大题总是得不到满分，我感觉和答案也不差多少，为什么得不到满分，是不是不管答多好老师都不会给满分啊？我是继续做题还是回归课本。谢谢老师

爱智康田起老师

这个就是我刚才说过的，光找到点并不能够等得到全部的分数，关键要看你是否分析到位，深度是否达到了那种一针见血的要求标准。当然也不排除老师为了锻炼你们有意压分的可能，但是可能性比较低。历史不同叙述方式，不同词汇都有其特定指向，在你眼中看来一样，在老师眼中其实可能有歧义，或者有不足，需要你对照答案认真分析，对分数有异议，可以直接找老师问清楚，不在于找分，而在于找到自己不足。

问题

老师，经济史好多题貌似与课外很多知识关联太多，该怎么办？

爱智康田起老师

其实不仅是经济史，历史与课外知识关联的题目一直很多。经济史古代部分首先你要有较强的古文阅读能力，有时候这是一道关。至于近代和现代，，很多经济学的基本原理，价值规律等需要我们去把握，至于其余的都是很简单的材料，掌握规律，看出问题并不是很难。

问题

老师，听说字迹很重要？

爱智康田起老师

字迹确实很重要，因为咱们现在高考阅卷基本上都是扫描线上阅卷。如果字写超过区域首先就会失分很多。并且高考阅卷申诉的可能性极低，老师判卷也不是给自己学生判，每道题也就花十几秒结束，如果写得很乱很模糊很潦草，那老师直接默认为没答，不会像现在老师那样细致去找，最终坑的是自己。现在练字虽然来不及，但是我们还是要尽量在保持速度的基础上，尽量写清晰，并且条理要清楚，格式要准确。

问题

老师为什么我每次做历年的真题对的很多，而做模拟题就错很多呢？是不是模拟题出得不是特别合理或是什么呢？

爱智康田起老师

这个可能有两个原因：1.可能本年度命题思路有所改变，但是这个原因出现的几率比较少，但是如果你要做五年之前的题目，就要打住了，因为以前和现在的命题思路还是有比较大的不同的，做近年的新题很重要。2.模拟题和真题一般来说还是有思路上的不同的，模拟题更加偏重于回归基础，而高考真题更注重能力锻炼，其实做题做法也不大一样。如果你做历年高考真题正确率高，那其实并非真的有问题。但是要注意你要是黑龙江的就做全国卷的，做别的地区高并不意味着有意义。

问题

老师你好，我的历史以前是不错的，但现在不行了！我总感觉选择题的答案与传统观点不一样，请问有什么办法解决？？？谢谢！

爱智康田起老师

对，因为我们高考有时候真正考查的并仅仅是课内的知识，而是大家分析问题解决问题的能力，材料是至高无上的真理，如果材料分析的是正确，哪怕结论和我们之前的所学不尽一样，有时候也要跟着材料走。但是这一切都建立在自己的分析是正确的基础上。并且真理是普遍的又是有条件的，一道材料题分析出来的结论往往只在这道题有效，换一道题未必。但是传统观点基本上通用，除非和材料矛盾。用于突破很重要。

问题

田老师好！我感觉每次老师自己写的好像跟教材没太大联系，感觉都是在抄和改材料，还有高考时写的答案跟标准的不一样能非分吗？

爱智康田起老师

对，我们答题首先确实要从材料当中进行推论，但是你如果仔细看答案就会发现，其实我们答题过程中并非仅仅是抄材料和改材料就能够得到满分，有很多时候都需要我们具有思路上的引导。但是由于中国特色，很多名义上的开放题，或者很多我们和答案基本上相似的答案，有时候仍然给分较少，所以我们要注意我们尽力去多向标答贴近，多分析之前做过和错过题目的标答，尽力提升自己思维和语言的逻辑性和准确性。

问题

老師我以前曆史選擇題一般都錯兩個，最近開始錯得很多錯了四個，我想知道像我現在的情況是要多看書，還是去刷專門的題。有些知識點我平常都理解都懂，可是寫題時就不是那個答案怎麼辦？求教。謝謝老師。

爱智康田起老师

因为我们历史考试过程当中，很明显会发现我们试卷上的思维难度与课本中学习的知识点难度有极大的脱节，考试更难，思路更怪。其实数学等科目也是这样的。所以我们现在在保持常规复习避免遗忘的过程中，需要多对近期本地考试题目进行精研，并且将不同试卷之间做出比较，看看同一个知识点一般怎么考，用什么思路，发现其中规律。比起刷题，有时候一个知识点的出题规律真正摸透了，你会举一反三，发现其中是有迹可循的。

问题

老师，我文综现在都维持在260多左右，还能提不？谢谢老师

爱智康田起老师

山东文综在260 已经很不错了，文综学习具有它的瓶颈，很难像理科那样每年都会有满分，或者接近满分的神人出现。但是并不证明我们提升不了，我们既然已经到了现在这个境界，只用注意保证不错不该错的点，大题如果有时间在常规答题后看看还有没有需要延伸或者补充的要点，当然不要写错避免画蛇添足。尽量多得一分是一分，让我们的文综首先保住当下，然后进一步前进！

问题

老师，我的历史每次平常小测试都做得很好，但是一到文综就会错的很多，我该怎么办呢？

爱智康田起老师

这可能有两个原因：1.有可能是题目的问题，你的小测试有可能是默写或者一些相对比较简单的练习题，但是对于文综真题一般来说难度很大，思维性强，并且和我们很多平时类型有很大不同，有可能会这样，建议多做真题。2.有可能是心态的问题，如果要是大考可能会紧张，导致成绩不高，这需要你好好调整心态，不要把大考看得太重要。同时要注意时间安排，还有半个月，尽力去克服。

问题

历史做什么卷子呢，刚才说的是地理，说错了

爱智康田起老师

黑龙江现在的文综试卷是全国卷，所以我们做卷子的话应该以全国卷为主，将近几年的全国高考真题做会做明白。第二就是近期省内或者各城市各城区出的各种模拟考试题目。这些试卷合起来就已经很不少了，一天做一套到高考也足够了，如果都已经做过，那我们可以重点关注典型题目，现在不用光顾着看错题，而是要看参考性高，范例性明显的题目，最后冲一把还是有用的。

问题

老师我是上海考生，我现在历史怎么学也学不好。做上海高考卷，除了选择题，其他的不看答案根本想不到怎么办！我现在好急啊我该怎么办！

爱智康田起老师

同学有一点你需要知道，就是不管各地高考卷，现在大题基本上都不会用书上的原文来答题，而是根据材料用书上所学知识、思路和观点来对材料进行解读和分析，找出材料中真正隐含的意思，有的题目需要我们进一步的进行延伸。现在不能想到不要着急，我们慢慢练，首先先联系能不能从把材料分段，找出我们应该答几个点，第二就是要锻炼概括材料和引申材料的能力。这个相对起来比较难，除了课内知识，还需要具备较清晰的思路和较丰富的课外历史知识。这个我们慢慢来，一层一层概括，多挑战自己，还不晚，再加把劲，比起恐慌，更重要的是执行。

文综考试时的时间安排

问题

考试每科50分钟分科做可以吗？然后再历史

爱智康田起老师

这个以前咱们也回答过，有机会可以翻翻之前的。对于文综答题顺序，我向来主张各人有各人的习惯，能够保证发挥最好，顺序什么的并不是很重要。因为我们文综最后看的是总分，而不是分科成绩。不知道你之前有没有做过实验看看那种方式得分率最高，就用这种方式，高考之前一定要决定方法。但是我个人最推荐的还是做完选择后通读试卷，感觉得分可能最高最有思路的题目先做。看你自己了。

问题

老师最后阶段是一课课看书呢还是还是整理大题目建议用时多长每次总觉得不太来得及选择题有什么方法吗还是选择题的地图怎么区分各个战争

爱智康田起老师

还是这句话，选择题45分钟左右（包括涂卡），剩下的时间全部用来答大题，文综大题答不完其实很正常，因为阅读量和写作量实在是太大。但是一定要保证不能空题。地图区分战争其实并不难，但是首先你需要知道国内各个省市，国际各个国家的大概位置。全国重要的城市等。剩下的都是书上的内容，比如鸦片战争先打广东后到南京，太平天国广西金田起义。北伐珠江到长江等等，其实对战争过程了解，能看懂地图，这些问题都会迎刃而解。

问题

咋样快速确定遗传方式和比例。

爱智康刘伸琴老师

一看是常染色体遗传还是伴性遗传，可根据正反交判断，也可根据性状是否与性别相关联来判断。计算比例要求对于一对等位基因的各种比例一定要很熟练，两对及两对以上就是一对的几次方。比如说一对自交为3：1，两对自交为（3：1）的平方=9：3：3：1，三对为（3：1）的三次方，以此类推。

问题

老师您好，关于遗传学问题基本上常规题型我都能ok但我始终对配子法和基因频率的计算有问题，一遇到复杂点的就无从下手，不知道最后的日子里您对此有何建议？

爱智康刘伸琴老师

如果是综合题型又问题，建议在不落下其他知识的基础上，按不同类型的综合去专题训练，每类题型都有相应的解题步骤，多练习多总结。

问题

物种性状有多中等位基因控制，而且只要这些等位基因的一种不是显性的话，着为例外一种性状如何去判断他们的基因型的

爱智康刘伸琴老师

由只要这些等位基因的一种不是显性的话，着为例外一种性状可知全显为一种表现型，其余为另外一种表现型。

问题

对于遗传的有些性状是有多对等位基因控制的题，应从什么方面下手去考虑呢

爱智康刘伸琴老师

如果符合基因自由组合，看其比例是自交的变形还是测交的变形，再推导是由几对等位基因控制，要求对自由组合中各类型的比例非常熟练，做这一类题就会又快又准。

问题

多倍体和单倍体的特点…

爱智康刘伸琴老师

多倍体特点：茎秆粗壮，花叶果实比较，营养物质含量丰富；发育迟缓，结实率低，在动物中难以开展。

单倍体特点：植株弱小，通常高度不育。

问题

老师，我想问一下。21三体综合症中的三体与三倍体有何异同？还有单体和单倍体？

爱智康刘伸琴老师

三倍体：由受精卵发育而来，有三个染色体组叫三倍体。比如说二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到三倍体西瓜。三倍体是所有染色体都多了一条。

三体：只有其中一个染色体多了一条。

比如说21三体综合征是21号染色体多了一条，而要是1~23号染色体都多一条，则称为三倍体。

单体和三体是对应的，某种染色体少一条叫单体，假设有人21号染色体少一条，则称为21单体。

单倍体指的是体细胞中拥有和配子染色体数目一样多的个体，比如说雄蜂的染色体数目是跟雌蜂的卵细胞中的染色体数目一样多，所以雄蜂称为单倍体。

问题

我生物就是遗传类的题不会，怎么算比例

爱智康刘伸琴老师

不论做什么样的遗传题，通用步骤都为以下三步：

①判断显隐性，

②推导基因型和表现型，

③算概率。

在计算概率的时候又要看两种情况，

①如果符合基因的自由组合定律，则直接分开算，再相乘即可；

②若不符合基因自由组合定律，则应该将连锁在一起的当成一个来看，可以采用棋盘法，找配子，看后代基因型，求比例。

问题

高中生物经典遗传学题目有哪些

爱智康刘伸琴老师

遗传题型分类较多，往大了分，就两类：纯遗传规律的题型和遗传综合题型。具体细分，通常有以下几类题型：基础推导题、自交题型、随机交配题型、回交题型、9331变形题（基因互作题型）、致死题型、不完全显性题型、复等位基因题型、累加效应题型、连锁遗传题型、伴性遗传题型、从性遗传题型、遗传规律-减数分裂-连锁互换题型、遗传规律-变异题型、遗传规律-基因工程题型、遗传设计题等等，题型众多，题目信息变化多样，是高中生物最难的一部分。但是不论是哪一类题型，我们都可以采用以下三步来解答：

①判断显隐性，

②推导基因型和表现型，

③算概率。

问题

亲本的基因型咋求

爱智康刘伸琴老师

求亲本通常采用逆推的方法，即根据子代的表现型→子代基因型→亲本基因型和表现型。

光合作用解析

问题

老师，光合呼吸作用曲线的题总是看不懂

爱智康刘伸琴老师

涉及到光合和呼吸作用的题，最关键的一定是要清楚题干给的是净光合还是总光合，题目要求的又是哪个。所以，在做这一部分题目的时候，第一步，判断题干给的是净光合还是总光合；第二步，判断题目求的是净光合还是总光合。其中，黑暗条件代表呼吸。当题干中出现光照下二氧化碳的吸收、氧气的释放、有机物的积累的时候，其代表的是净光合。当题干中出现光照下二氧化碳的固定、氧气的产生、有机物的制造的时候，其代表的是总光合。总光合=净光合呼吸。

问题

菟丝子能光合作用吗

爱智康刘伸琴老师

菟丝子不能光合作用，是靠寄生在其他植物的树干上吸收营养物质，在生态系统中属于消费者。

问题

黒藻可以用来观察叶绿体实验吗

爱智康刘伸琴老师

可以。黑藻是真核生物，有叶绿体。我们观察叶绿体用的就是黑藻的叶片，因为其叶片薄，透光度好！

问题

为什么脱分化不需要光，再分化需要光呢

爱智康刘伸琴老师

因为光照容易诱导植物细胞进行分化，而脱分化的过程是为了形成愈伤组织，所以通常不需要光照。而再分化过程需要生芽，合成叶绿素，叶绿素合成过程需要光照。

问题

土豆有叶绿体吗，淀粉不是主要在叶绿体内合成吗

爱智康刘伸琴老师

土豆的叶片细胞有叶绿体，土豆的块茎没有叶绿体。淀粉在叶绿体基质中合成，但是会被运输到其他器官储存。

其他重点难点

问题

老师，生物实验上酒精不同浓度各有什么作用，盐酸呢，可以总结一下吗，谢谢

爱智康刘伸琴老师

1、50的酒精：去浮色。

2、95酒精：解离，析出DNA。

3、70酒精：消毒。

4、无水乙醇：提取绿叶中的色素。盐酸：

①8盐酸：盐酸能改变细胞膜的通透性加速染色剂的跨膜运输；盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合。

②15盐酸：使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，从而达到分离细胞的目的。

③盐酸还可以用来调节溶液的pH值。

问题

老师，甲状腺激素、肾上腺激素、胰高血糖素和胰岛素的具体作用是

爱智康刘伸琴老师

甲状腺激素：

①提高细胞代谢速率，增加产热

②提高神经系统兴奋性

③促进生长发育。

肾上腺素：

①提高细胞代谢速率，增加产热

②促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而升高血糖。胰高血糖素：促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而升高血糖。

胰岛素：促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖。

问题

花粉和花药都是什么啊，有关系吗

爱智康刘伸琴老师

花药是花丝顶端膨大呈囊状的部分，是雄蕊的重要组成部分。成熟的花药粒能产生雄性配子。花粉由雄蕊中的花药产生，由各种方法到达雌蕊，使胚珠受精。

问题

四川高考。。生物最后一道遗传题，总是不知道该怎么去判断染色体究竟在常染或者性染上。。两者结合起来考，就完全是懵的。。最后的得分也不高

爱智康柳琳老师

爱智康柳琳老师：若后代性状与性别有关，一般位于X染色体上，若无关，一般是常染色体遗传。或者用正反交去判断，正反交结果一致，一般是常染色体遗传，不一致，要么是细胞质遗传，要么是伴X遗传，或是配子致死情况。

问题

老师，自由组合定律是什么啊？

爱智康柳琳老师

就是两对或两对以上的等位基因，分别位于不同的同源染色体的情况下的遗传方式。

问题

遗传系谱图

爱智康柳琳老师

遗传系谱图考查的是遗传病的推导及概率计算。首先要会快速判断遗传病的类型，通常是无中生有女为常隐，有中生无女为常显，不属于这两种的情况，再看是世代遗传还是隔代遗传，带入的时候先试试伴X遗传。其次，带入基因型，一定要注意基因型不是一种的情况下，要带入概率去计算。

问题

遗传太严谨，不小心就出错

爱智康柳琳老师

是的，其实遗传题没有大家想象中的难突破，只要基础扎实和方法正确，在练习的同时，自己也会有很大的提升！

问题

对于遗传题我们应该予以一种怎样的态度

爱智康柳琳老师

对于遗传题我们应该又爱又恨，但其实它还是可爱的，要运用方法去突破它，首先第一步基础知识要扎实，不然很容易影响做题的速度和精准度。遗传大题是高考必考题目，可以抽出一定时间把常考的题型进行归纳，比如：基本考查题型（分离定律与自由组合定律的运用）、显隐性判断、自交于自由交配类型、致死类型、基因连锁类型、基因的相互作用题型、不完全显性等等，按照相应的题目进行练习突破，关键是熟，这会对你帮助很大！

问题

老师，遗传大题我会写，但是每次花的时间都太多了，很耽误时间，有没有提高速度的办法

高考生物推断题怎么下手

老师遗传题每次都不会做！有什么可以突破的办法！

爱智康柳琳老师

遗传大题是高考必考题目，前提条件是基础一定要扎实。你可以抽出一定时间把常考的题型进行归纳，比如：基本考查题型（分离定律与自由组合定律的运用）、显隐性判断、自交于自由交配类型、致死类型、基因连锁类型、基因的相互作用题型、不完全显性等等，按照相应的题目进行练习突破，关键是熟，这会对你帮助很大！

对于遗传题我们都是又爱又恨，但其实它还是可爱的，要运用方法去突破它，首先第一步基础知识要扎实，不然很容易影响做题的速度和精准度。

问题

老师，遗传的题怎么进行假说演绎推理？

爱智康柳琳老师

用自交做实验，测交去验证，孟德尔和摩尔根都是用的假说演绎法。

问题

中心体和纺锤体的加倍都是在什么时期呀

爱智康柳琳老师

中心体的复制在有丝分裂间期，纺锤体的出现是在前期。

问题

基因工程

爱智康柳琳老师

基因工程属于选三的内容，知识较抽象，主要是大家没有做实验，要把书本详细过一遍，理解每一个工具的用途，理解整个实验的步骤和细节。整体来讲，基础很重要，考题都较表面，不是很深层次的考查。

其他重点难点

问题

光合作用的题型，怎么分析

爱智康柳琳老师

光合作用最难的题型就是综合类型和实验类型，要注意反应场所，条件，影响因素等，尤其是搞明白总光合速率=净光合速率呼吸速率的关系，以及各部分的表示方式，实验测定、黑白瓶的测定方法等。

问题

光合作用中出现气孔等词不懂

气孔一般和植物午休现象有关

爱智康柳琳老师

气孔是气体进出的通道，一般是由于植物在中午的时候，蒸腾作用强，散失水分多，气孔要关闭，进入植物体的二氧化碳减少，影响植物的暗反应，光合速率下降。所以在中午会出现午休现象。

问题

老师，请问怎样解答光合作用的题？

爱智康柳琳老师

光合作用与呼吸作用是经常考查的考点，高考前先把基础知识过一遍，注意物质代谢和能量代谢两个方面的区分，反应场所，条件，影响因素等，尤其是搞明白总光合速率=净光合速率呼吸速率的关系，以及各部分的表示方式，实验测定、黑白瓶的测定方法等。建议：找出细胞代谢专项题目，去突击训练，看看自己属于那部分的欠缺，有针对性的去解决。

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