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临床医学专业认证进入倒计时,小编带您了解一下临床医学专业认证知识吧

2021-05-28 06:18:47


2017-11-02 



                                                                                                       

专家组现场考查的目的及内容?

目的:核实学校自评报告的真实性和准确性,并了解自评报告未能反映的有关情况。

内容:

(1)考查教学条件(实验室、实习基地、图书馆)等。

(2)检查近期学生试卷(含平时试卷)、实验报告、实习报告、作业等。

(3)观摩课堂教学、实验、实习、学生课外活动。

(4)测试学生基本知识和基本技能。

(5)考查其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物。



 


临床医学专业认证专家组如何召开座谈会?

召开不同类型人员参加的座谈会:包括教师座谈会(分别召开医学前教育教师、预防医学教育教师、基础医学教师、临床医学教师座谈会)、学生座谈会(分别召开高年级、低年级学生座谈会)、医学教育各专家委员会座谈会、管理人员座谈会(教学管理人员、学生管理、服务部门)、各利益方代表座谈会(省、市卫生行政管理部门、地市医院和社区医院代表参加),必要时还需会晤用人单位的相关负责人,座谈会由专家组确定讨论提纲和参与名单。



会晤医学院行政、学术、课程负责人的主要内容?

听取临床医学专业建设介绍,了解如下内容:培养定位、教学计划、课程大纲的制订与实施,课程安排、专业特色及适应性;院(系)为专业教育教学活动所创造的环境;师资结构及师资建设情况。





会晤教师的主要内容?

通过座谈、列席教研室学术活动,会晤专业课、基础课教师,了解对专业人才培养目标的认知度,了解教学状况、教师素质、教书育人、课程设置、课程组织、教材使用等情况以及参加座谈教师的看法和意见等,同时了解他们是否理解所讲授课程在专业教育过程中的作用。









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